| 一、 |
（校長） |
我
願意以國立高雄大學領導者的身份承諾，會善盡管理職責，守護校園環境與生態。 |
| （學生） |
我
願意以國立高雄大學學生代表的身份承諾，會用心體驗校園環境，並負監督的責任，遇校園環境不永續之作為或現象，隨時向管理單位通報。 |
| 二、 |
（校長） |
在校園環境的營造，我會逐步擴展校園綠色空間的品質及數量，支持對生態有貢獻的規劃與建設，減少碳足跡。 |
| （學生） |
我們支持學校採用對生態永續的綠化方案，並配合學校對於生態保育必要的維護分區管制，並善加瞭解在校園中與野生動物共存之道。 |
| 三、 |
（校長） |
基於落實減碳的精神，我會鼓勵師生善加利用環保交通工具，校內也會持續提供愛心腳踏車並給予應有的維修與管理。 |
| （學生） |
對於學校提供之公用設施及資源，我們應以愛惜、保護的態度使用，克盡節約能源之本分，善盡使用者之義務，且絕不隨意棄置愛心腳踏車。 |
| 四、 |
（校長） |
我將以負責的態度每年提出環境報告書來檢視師生共同努力的成果。 |
| （學生） |
我們會監督學校的環境政策，在必要時適時發聲。 |
| 五、 |
（校長） |
我相信在永續發展的各項活動及工作，學生、教師與員工的貢獻同等重要，且更加看重彼此的夥伴關係。 |
| （學生） |
我們願意主動參與學校舉辦對環境關懷的相關活動，看重我們自身對永續校園的責任。 |
| 六、 |
（校長） |
我會鼓勵開設環境教育的相關課程，對於學生領導階層與社團對環境永續發展的建議事項，我將給予支持，並積極評估，提升實踐的可能性。 |
| （學生） |
我們願意成為學校與學生溝通之橋樑，對於友善的環境政策、課程、活動等均樂於傳遞訊息與參與。 |
| 七、 |
（校長） |
我將稟持開放校園的設校理念，歡迎社區居民使用校園開放空間，且確保安全監控機制正常運作，保護師生安全。 |
| （學生） |
我們支持開放校園的理念，並與學校共同守護校園安全，發揮守望相助的精神，防範不法人士侵擾校園。 |
| 八、 |
（校長） |
對於校園營造所留下具文化意義之空間場所，我會竭力保護延續傳統，發揚空間意涵。 |
| （學生） |
我們將愛護校園既存的設施與景觀，並適時傳播校園環境的故事與意義，成為環境教育的傳播者。 |
